岩石和平共处

你需要什么:

• 卵石或岩石足够大以便写字
• 永久性的标记
• 一致或三角形
• 和平岩石表
• 4鹅卵石为每个孩子(你可以自己收集鹅卵石或孩子们收集他们)
• 彩色铅笔
• 蜡笔

你该怎么做:

1. 和平是什么意思吗?让学生反思和平对他们意味着什么。问他们当他们不和平,如果他们有任何战略,以“维护和平”,保持一种平静的感觉。
2. 告诉他们,今天,他们将会学习策略来帮助创建自己内部的和平。
3. 有学生认为帮助他们感到和平的图像,或当他们感到和平,画出图像或经验。
4. 一旦学生深入思考当他们感到平静,让他们拿起一个石头和深呼吸,因为他们与他们的和平形象或时刻。告诉他们这将帮助注入岩石与和平。
5. 岩石后“充满和平,”学生布置岩石与设计他们觉得让人想起一种和平的感觉。
6. 如果时间允许,学生选择其他有用的单词和创造平静的岩石,信心的岩石,岩石或焦点。
7. 现在每当学生感到压力、沮丧或不知所措,他们可以用他们的和平岩石和深呼吸。

关于作者:之一Meena Srinivasan,妈,全国委员会认证的教师,是一个领导者在思想意识领域的实践(MAP)和社会和情感学习(选取)。她的作者教,呼吸,学习:正念的教室(视差出版社,2014年)选取日常:整合社会和情感学习辅助课堂教学(诺顿,2019)。