说地球

如果你是地球,你会说什么人住在你的面吗?在地球日,帮助你的孩子写一首诗从地球向其居民,要求人们生活更加环保和暗示的方式善待环境。这个活动的价值是双重的:它帮助孩子练习从另一个角度来看,她反映了个人对环境的影响。

年级

五年级

主题

科学地球与空间科学阅读和写作写作小说写作诗歌

和你的孩子,头脑风暴一个环保的生活意味着什么。鼓励她利用互联网来研究人类的方式对环境造成负面影响,以及地球的方式,我们的治疗可以改善。
基于这些发现,帮助她选择一个或两个主题的关注她的诗。
回顾“观点”意味着什么。它可以帮助一起读一些诗歌,练习识别的角度。
接下来,她写诗专注于选择主题,从地球的角度来看。在这首诗中,她会利用文学设备神人同形同性论无生命的物体,给人类的特点。问她是否可以使用这个文学设备识别另一个故事。
最后,帮她编辑这首诗,考虑输入最后一个副本与全家分享!