活动

激发一个故事

二年级阅读和写作活动:激发一个故事

你需要:

  • 索引卡
  • 杂志
  • 剪刀
  • 胶棒
  • 铅笔

你的工作:

  1. 拿出一些旧杂志,帮助孩子翻看有趣的图片。寻找那些对人物和场景有强烈视觉效果的图片。或者,找出那些吸引眼球的图片,或者让你想要更多地了解它们背后的故事。
  2. 让你的孩子从杂志上剪下所选的图片,并把它们粘在索引卡上(一张图片对一张卡片)。
  3. 在每张卡片的背面写上一些问题提示,例如:
    • 场景中发生了什么?
    • 这一幕发生在哪里?使用描述性词汇。
    • 角色是谁?随便编名字吧!
    • 这是什么时候发生的?一天的时间、一年的时间、世纪的时间……
    • 这些角色为什么要这么做?
    • 角色将如何完成他们正在做的事情?
  4. 和你的孩子一起浏览卡片,一起头脑风暴一些想法。一定要包括描述人物和背景的形容词。把你的头脑风暴写在一张纸上。
  5. 孩子从观看中受益,所以父母,带头!选择一张卡片,根据卡片背面的问题提示,使用描述性词汇,开始写一个故事。(先模仿这个过程,你的孩子会更有可能尝试。)
  6. 大声朗读你的故事。让你的孩子听,看看你是否回答了任何问题,并使用了描述性的词汇。
  7. 现在轮到你的孩子了。让他们选一张卡片,开始写一个关于这幅画的故事。提醒他们,他们的想法比拼写和语法更重要。这会让你的孩子自由地写作,而不用担心完美。当他们讲完后,让他们给你读他们的故事。

变化:用以前的家庭照片代替杂志照片。让你的孩子开始讲故事,然后你讲完,反之亦然。

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