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了解清洁水:制作过滤系统

三年级假期活动:了解清洁水:制作过滤系统

你需要什么:

  • 两个透明塑料瓶(1.5-2升,取决于你有多少材料)
  • 两个高玻璃杯(或一个罐子)来收集过滤后的水
  • 剪刀或刀(需要成人监督)
  • 棉花球或咖啡过滤器
  • 沙子
  • 活性炭
  • 砾石
  • 岩石
  • 附近河流/池塘的脏水(或使用自来水,并添加污染物,如污垢,厨房油,洗涤剂,灰尘等)
  • 维恩图的副本

你做什么:

制作水过滤系统
  1. 向你的孩子解释,他们将使用相同的材料制作两种不同的水过滤系统。唯一的区别将是放在瓶子里的材料的顺序。(你的孩子会设计顺序。)
  2. 帮你的孩子把空瓶子底部的三分之一切掉。用一把锋利的刀在瓶盖上戳一个洞。用剪刀把这个洞弄宽。直径应该在四分之一英寸左右。
  3. 告诉你的孩子在瓶盖里放一个棉花球或切出的咖啡滤纸。然后,把盖子拧回去。将被切断的水瓶倒置放入高玻璃杯或罐子中,确保有足够的空间容纳过滤后的水。
  4. 向孩子展示过滤过程中使用的四种材料。让你的孩子考虑他们认为材料的层次应该是什么顺序以及为什么。让他们设计两个不同的层系统,并解释每个设计的原因。使用这两个瓶子创建每个系统。
  5. 以下是过滤材料的标准顺序,供您参考:在倒置的水瓶上加一层木炭(瓶盖朝下)。每层1-2英寸厚。问问你的孩子,他们认为木炭对水有什么影响。然后,再筑一层沙。继续与您的孩子讨论过滤系统中每种材料的用途。最后,添加一层砾石,然后是一层岩石。

水过滤系统

材料 目的
活性炭 吸收水中不需要的化学物质
沙子 去除细小的杂质
砾石 过滤掉较小的杂质,如污垢
岩石 过滤掉大块的杂质,比如树叶或昆虫

测试过滤系统
  1. 收集一些脏水或自己制造。
  2. 让你的孩子假设哪种过滤器效果最好,以及为什么。还要让他们预测过滤器会对脏水做什么,以及水通过过滤系统后会是什么样子。
  3. 把过滤器和盖子放在你的高玻璃杯或罐子里。让你的孩子小心地将脏水倒入每个过滤器。享受看水通过每一层过滤。
  4. 比较每个系统中使用的过滤水的外观。注意:不要喝里面的水!
  5. 让你的孩子完成维恩图,在图上画出两种过滤系统,并比较和对比结果。

讨论

问以下问题来激发孩子对清洁水和卫生的兴趣:

  1. 你曾因饮用不洁净的水而生病吗?你认识这样的人吗?这段经历怎么样?
  2. 你认为每个人都应该有干净的水吗?为什么或者为什么不呢?
  3. 在没有清洁水源的社区,你能想到什么解决办法来解决这个问题?

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