了解风的来源

如果你的孩子对天气是如何工作的很好奇，这个实验是一个很好的开始。这个易于制作的演示演示了暖空气的向上运动是如何产生风的。

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年级

二年级

主题

科学地球与空间科学自然的活动假期地球日

让你的孩子在一张纸上画一个螺旋形，然后把它剪下来。
帮她用图钉在螺旋的中心戳一个洞。
她现在可以将线的一端插入孔中，打结，并将另一端固定在衣架的中心。
让她把挂着的螺旋放在热源上方几英寸的地方。
看看会发生什么。让你的孩子解释她看到了什么。螺旋移动了吗?
向她解释，当暖空气向上移动时，它会推动螺旋底部，使其旋转。这和引起风的运动是一样的。暖空气上升，它下面的气压降低，附近的空气冷却，取代暖空气的位置。风是空气的侧向移动，是天气模式变化的原因!