看到单词1

你知道的单词越多，你能读的单词就越多!使用这个互动单词游戏来练习识别你周围世界的可见单词和高频单词。视觉单词数学:第二集是一款简单而吸引人的记忆游戏，非常适合幼儿园小朋友和其他年轻读者。每当学生在一对卡片上找到匹配的单词时，他们就会口头和书面地重复这个匹配的单词，以帮助他们记住。

Cuz-Cuz又要跑泥巴了，但这次他要帮助幼儿园的学生正确识别视觉词。在每一轮识别单词的练习中，比如at, he和on, Cuz-Cuz会跳入泥坑，这对你的学生来说肯定是一种乐趣。

虽然“said”这个词一开始可能不容易拼写，但它的使用频率很高，是一个视词。因为视觉词的概念对幼儿园的孩子来说有点抽象，像这样的视觉和动觉活动可以帮助他们保持扎实的学习，即使他们是在帮助小狗弗洛伊德飞起来。

小仙女兔兔已经准备好施展她的魔法来提高幼儿园学生识别视觉单词的能力了。每答对一个问题，她就挥动魔杖，把雨云变成彩虹。学生在这项活动中的成功肯定会影响他们今后对阅读和写作的欣赏。

从前，有三只公山羊，他们要智胜一只狡猾的狐狸。在这个深受喜爱的童话故事的互动版本中，孩子们将被令人惊叹的插图和简单的散文迷住。有三种不同的阅读模式，孩子们可以听并跟随高亮的单词，也可以自己阅读。完美的练习视觉词，这个故事将吸引各种类型的孩子。

谁喜欢吃山羊?孩子们必须在这个互动测试中发挥他们的听力理解能力。读过《三只公山羊》之后，孩子们就能直接回答故事中的人物、事情、地点、时间和原因等问题。这种练习将帮助年轻学习者掌握理解技能，确保他们学会理解更复杂的文本。