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一个句子可以单独表达一个完整的思想。令人惊讶的是，大多数五年级学生仍然需要重新审视完整句和片段句的概念，以及如何在这四种不同的句子中加标点。把较短的句子组合成较长、更复杂的句子是另一项需要练习的技能。除了学习如何识别和修改连用句外，学生还可以在本单元中复习所有需要的内容。

单词在一个句子中一起工作，每个单词执行不同的任务。到了五年级，学生们已经变得更加熟练地阅读和写作，他们熟悉了基本的词类。本单元的活动回顾了一些基础知识，也加深了他们已有的理解。学生将参与的主题包括最高级形容词，相关连词和介词短语，举几个例子。

动词在好的写作中起着很大的作用。理解不同类型的动词及其用法可以使学生的写作更有说服力。学生将探索时态是如何起作用的，以及它们如何与句子中的其他单词一致，有时如何与其他单词一起使用。学生还将学习副词，即增强或修饰动词的词性“姐妹”部分。

这一系列的拼写活动提供了五年级的拼写列表和练习，目标年级水平的拼写模式。学生将学习与拼写相关的单词模式，如多音节单词中的同音异义字和长元音，以及添加后缀对单词拼写的影响。学生还将检查和学习一些英语语言中更常见的拼写错误单词。

本单元不仅能扩充学生的词汇量，还能让学生探索单词在意义、发音和结构上的联系。学习者还将发现使用派生词根词、前缀、后缀和复合词来构造单词的一些方法。学生还将学习我们用来缩短单词和短语的策略，如首字母缩写和缩写。

在本单元中，学生被鼓励就他们正在阅读的一本书给家人和朋友写信。在信件中，学生将运用本单元所学到的技巧，包括信件的结构、书籍和短篇故事标题的标点符号、所有格的使用(指书中的人物或思想)、缩写和给信封写地址。别忘了请求回复——在这个电子时代收到一封私人信件是件令人兴奋的事!

掌握代词可以使学生的写作更加复杂。他们能够构造更复杂的句子，以更新颖的方式表达思想。这个短单元的重点是所有格代词、不定代词和反身代词，以及代词和先行词的一致。

神秘的逗号可以说是最棘手的标点形式，这就是为什么在五年级的时候，它被指定为一个单元。当学生成为更老练的作家时，他们会写出更复杂的句子。他们将独立的短语和从句结合起来，生成复合句，并利用过渡词来组合思想——本单元的练习将教他们如何在每个场景中正确使用逗号。

当学生学习单词的模式和结构时，他们就成了单词奇才!他们能够更流利地将一个词从一个词性转换为另一个词性，调整其含义，或将一个词从单数翻译为复数(或反之亦然)。在这一系列的活动中，学生将建立在他们的单词结构的知识，并练习添加前缀和后缀，改变时态和使用缩写。