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用词性来确定单词的意思

教案

用词性来确定单词的意思

给你的读者工具来解读希腊语和拉丁语基础的单词的意思。在这节课中，学生们复习了常用的前缀、后缀和词根的意思，然后练习构词和解词。

五年级

阅读与写作

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名字意味着什么?

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名字意味着什么?

每个名字背后都有一个故事。这节课允许学生与同学们分享他们名字的故事。它不仅有趣，而且是建立一个互相尊重的课堂社区的理想方式。

五年级

阅读与写作

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阅读和讨论历史上的英雄

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阅读和讨论历史上的英雄

在本课程计划中，学生将讨论英雄的特征，以及如何从文本中获取信息来理解为什么一个人被认为是英雄。伙伴讨论将帮助学生有更深的理解。

五年级

阅读与写作

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诗歌的主题

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诗歌的主题

鼓励你的学生将他们对主题的理解转化为诗歌。在这节课中，学生将通过素描图片和引用文本证据来评价诗歌的主题。

五年级

阅读与写作

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理解非裔美国人的圣歌

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理解非裔美国人的圣歌

灵歌在美国有着悠久的历史，经常用来增强和激励人们。学生们将比较来自不同时期的三种灵歌，并与同学们分享他们的理解。

五年级

阅读与写作

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引用的推论

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引用的推论

利用这节课来帮助你的写作老师理解如何根据他们对文章的推论来引用他们的答案。它可以是一个独立的课程，也可以作为课程彩色编码的支持。

五年级

阅读与写作

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马丁·路德·金:我有一个梦想

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马丁·路德·金:我有一个梦想

用这节课告诉你的学生，只要有奉献和决心，梦想就能变成现实。这节课将告诉他们一个人如何在最具挑战性的障碍面前坚定地站着，从而实现了他的梦想。

五年级

阅读与写作

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因果结构

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因果结构

使用这一课可以帮助您的写作助手看到因果文本结构中的模式和信号词。它可以是一个独立的课程，也可以作为“着眼于天气的影响”课程的支持。

五年级

阅读与写作

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生态系统的解释

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生态系统的解释

这门综合阅读和科学课程包含了大量关于生态系统的内容。你的学生将使用综合的阅读策略，同时比较和对比来自不同来源的信息。

五年级

阅读与写作

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五年级每日计划第三天

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五年级每日计划第三天

代课老师可以通过使用这些有趣的课程、工作表和活动让你的学生在你不在的时候学习。在这个一天的子计划中，学生将测量体积，考虑事实和观点，并写一篇观点文章。

五年级

阅读与写作

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五年级每日计划第2天

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五年级每日计划第2天

代课老师可以通过使用这些有趣的课程、工作表和活动让你的学生在你不在的时候学习。在这个一天的子计划中，学生将流利地解决除法问题，写一篇虚构的文章，并深入阅读虚构的故事。

五年级

数学

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梅·杰米森传记

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梅·杰米森传记

梅·杰米森是第一位进入太空的非裔美国女宇航员!用这个教学计划帮助你的学生了解这位杰出的科学家，并确定是什么使她成为一个有影响力的人。

五年级

阅读与写作

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世界各地的节日

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世界各地的节日

利用这节课，让你的学生有机会了解世界各地都在庆祝的寒假。学习者将使用图形组织器来指导他们对所选择或指定假日的研究。然后，他们会与同龄人分享他们学到的东西。你的学生将通过使用互联网、书籍或其他可用的研究材料来磨练他们的研究技能，当他们分享他们发现的有趣的事实和细节时，他们将锻炼他们的口语和听力技能。专为二年级到五年级的阅读和写作课程设计，您的学习者将喜欢了解世界各地庆祝的许多节日中的一些。

五年级

阅读与写作

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