搜索二年级确定主要思想指导课程

既然阅读技能已经发展得更好了，二年级学生将继续学习理解信息性文本。这一指导课程通过探索文本的主要思想，以及其他文本功能，如:标题，照片，地图标题，副标题，词汇表，索引，图标和图表来支持这一点。孩子们会看两篇内容相同，但方式不同的文章。