数组的一部分产品

介绍

• 显示你的学生以下方程:2/3 x / ?= 6/12,让他们觉得,一对,并分享他们的想法丢失的因素分数。
• 呼吁学生分享他们的想法。注意相关学术术语备查并确认丢失的因素是3/4。
• 画一个矩形的地方:
• 垂直的边是3/4的标签
• 水平侧标签是2/3
• 矩形的中心标记为6/12
• 告诉你们班,今天的课将一部分产品如何起草一个数组时这两个因素也分数。一个数组说明策略,对展示产品和资金的重复添加。