教案

学习如何成为一个好朋友

在这节课中,学生将学习如何成为一个好朋友。本课程将生成关于友谊的指导方针,并创建一个友谊拼贴画。
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观点一致的标准

你有没有想过怎样才能成为一个好朋友?每个人都想要一个好朋友,但友谊是双向的。在这个社会情感课程计划中,幼儿园和一年级的学生被鼓励去思考一个好朋友的品质。当他们学习如何成为一个好朋友时,他们会谈论一些有价值的品质,比如诚实、关心和可靠。为了结束这节课,学生们将合作创建一个关于友谊的班级协议,并将其发布给所有人看。

学习目标

学生将理解一个好朋友的品质,并达成协议作为一个班级如何对待彼此。

简介

5分钟)
  • 把学生围成一圈,或坐着,或坐在椅子上,或坐在地板上。提醒学生注意举手的注意信号和你在其他活动中可能介绍的谈话片段。
  • 圈子时间总是从每个人都被欢迎进入圈子开始。模拟欢迎一个学生,然后让每个学生欢迎坐在他们旁边的学生。一定要轮换座位,这样学生就可以介绍不同的同学。例子:“你好,Anish,欢迎来到我们的圈子!”
  • 可选:每周创建一个新的问候语。例如,使用一个小球或豆袋,让学生向另一个学生打招呼时互相投掷物品,然后拿着物品的学生向下一个学生打招呼,以此类推。
  • 一旦每位学生都受到了欢迎,就拿回演讲材料。
  • SEL聚焦-关系技巧:告诉学生今天在他们的圈子时间里,他们将谈论他们如何成为好朋友。