跟我们一起来“阵列”吧

简介

• 分发数学期刊或横排纸，问学生是否知道数组是什么。给学生几分钟时间写下他们的回答，并告诉他们准备好与全班分享。
• 当学生分享答案时，在白板或图表纸上写下要点。例如:数组=行、列、矩形、相等组、相加等。
• 把术语写下来数组把它定义为物体、图片或数字在列和行中的排列。
• 让学生在他们的日记或横格纸上重新复制定义。这将使学生们对他们的最初反应进行比较。
• 接下来，为学生画一个数组的例子，并让他们在笔记中复制它。
• 告诉学生，根据数组的定义，他们将进行一场校园寻宝游戏，以寻找数组的现实例子。此外，他们会给自己的数组拍照，识别行和列，写出并解出一个匹配的加法方程。