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创建一本“如何做”的书
教案
创建一本“如何做”的书
通过这节富有创造性和想象力的课,教你的学生在写作和说明“如何”的书时使用过渡词来排列事件。
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W.3.2
学习目标
学生将能够序列事件使用过渡词,因为他们使一个有信息的绘本。
简介
(5分钟)
钩:哑剧做香蕉片(“我好饿!我要给自己做一份香蕉三明治。”)
当你做哑剧的时候描述每一步。从一个空纸袋里拿出看不见的食材,用夸张的手势和描述,在学生面前“制作”香蕉片。“首先我要切香蕉,把它放在盘子上。我在香蕉中间放了三勺冰淇淋。现在我要在冰淇淋上挤一些巧克力酱。接下来我要加一些鲜奶油。我还加了一些糖屑。最后,我会在最上面放一颗樱桃。”)
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