成长心态

简介

• 把全班同学围成一圈，站着或坐着都可以。
• 解释一下今天，我们将学习如何面对挑战，并以一个活动开始课程。
• 把绳子打结给所有的学生。
• 告诉他们，他们的目标是在两分钟内解开绳子上的所有结。
• 要求学生开始，并设置一个计时器。
• 可选:播放幸存者乐队的歌曲“老虎之眼”。
• 当学生试图解开束缚时，请他们注意自己的想法和心态。他们是在想“我做不到”还是“这很容易”?
• 还剩20秒的时候告诉他们。
• 两分钟结束后，关掉音乐，告诉全班同学在原地停下来。
• 让他们注意自己是否感到失望，或者是否因为没有完成任务而产生失望的想法。或者他们会为成功完成任务而感到自豪吗?
• 向他们解释今天他们将学习和讨论“成长心态”。
• 如果他们以前听说过“成长型思维”这个词，请他们举手。
• 把“成长心态”写在黑板上。
• 问学生他们认为这些词是什么意思。
• 接下来，在黑板上写下“固定的心态”，并问全班同学他们以前是否听说过这个词。
• 问问他们对“固定心态”的理解。
• 播放视频“成长心态vs.固定心态”。
• 当他们观看视频时，要求学生做笔记描述每种心态。
• 视频结束后，让每个人走到黑板前，至少写下他们从每种思维模式中学到的一件事(在你之前写“成长型思维模式”和“固定型思维模式”的地方)。
• 让学生志愿者上来复习班级在黑板上写的内容。
• 分享并写出以下定义成长心态当一个人相信他们可以通过努力和奉献来发展和学习，他们把失败看作是一个学习的机会。