我试着努力,成长心态

介绍

• 加入类围成一个圈,坐在地毯上或椅子。
• 下面的报价写在黑板上:“很难失败,但更糟糕的是从未试图成功。”-Theodore Roosevelt
• 问学生悄悄出现,两到三个,和写单词或短语,连接到这句话。
• 后每个人都有贡献,问一个学生志愿者向董事会提出和分享他们注意到同龄人的单词和短语。
• 问,“尝试的是什么意思吗?这意味着什么是聪明?”
• 显示视频”Carol Dweck——赞扬和心态上的一项研究中,“问类写下三个外卖当他们看到。
• 视频后,问,“发生了什么事该集团因情报(组被告知,“你很聪明”)?”Build upon student answers, and mention that this group's scores dropped by 20%.
• 问,“发生了什么表扬努力的组(组被告知,“你努力”)?”Mention that this group's scores increased by 30%.
• 问,“你觉得这个视频告诉我们谈论成就的最好方法呢?”Share the importance of offering praise to yourself and others.
• 问,“是什么形式的赞美,我们可以使用与自己和他人,而不是说“你很聪明”?”Write their responses on the board, and offer some suggestions:
  1. 你努力。
  2. 什么是创造性的方法来解决这个问题。
  3. 你有改进了________。