教案

用磁带模型说明分数和整数乘积

教你的学生用纸带图来解包含整数和分数的方程。
下载教案
EL学生需要额外的帮助吗?试 比较磁带图 pre-lesson
年级
主题
视图对齐标准
EL学生需要额外的帮助吗?试 比较磁带图 pre-lesson

学习目标

学生将能够使用磁带图来创建包含整数、分数和乘法的等价表达式。

对整个小组课的调整是为了区分英语学习者的孩子。
EL调整

简介

5分钟)
  • 在你的教室前面,画一个横切成两半的矩形。上半部分应分成两等份,下半部分应分成六等份。
  • 让学生思考、结对并分享插图可能代表的数学表达式。把学生的想法分享给全班同学。
  • 告诉你的学生插图可以作为一个强大的数学工具称为带图,表示较低水平的数量和较高水平的数量之间相等的图表。

开始

  • 允许学生在讨论中使用母语(L1)或新语言(L2)。
  • 用他们的母语和第二语言提供所有新词汇的视觉效果和定义。

中间

  • 在介绍这门语言时,在黑板上写下学生可以在整个课程中使用的学术语言。
  • 让他们分享他们过去使用磁带图的方法。