课程计划

比较高又短

从摩天大楼到蚂蚁,将尺寸与班级进行比较可能会很有趣!本课程将帮助您的学生比较短小的大小。
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学习目标

学生将能够区分短和高个子。

对整个小组课程的调整是对英语学习者的儿童进行区分的修改。
EL调整

介绍

((5分钟)
比较短而高
  • 唱着高大而短的动作歌曲,以“你睡觉”(弗雷尔·雅克(FrèreJacques))的曲调:这很高。(尽可能垂直张开双手。)这很短(将手相距一英寸。)又高又短。(垂直张开双手;然后,将它们靠近,x2。)酒店很高。(举起一只手。)幼犬很短。(将手放在地面上。)又高又短。(垂直张开双手,然后将它们靠近,x2。)
  • 首先独自唱​​歌,让您的学生第二次唱歌。

开始

  • 在课程之前,与学生一起预览这首歌,以使他们熟悉单词和音调。
  • 鼓励学生在唱歌时模仿手提动作。

中间的

  • 提供视觉提示卡以发布与歌曲中的歌词相匹配的。