课程计划

瓢虫添加

在本课程中,学生将通过绘画和计算瓢虫来创建添加句子,从而获得有趣的作用。
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学习目标

学生将能够使用视觉辅助工具添加少量数字。

对整个小组课程的调整是对英语学习者的儿童进行区分的修改。
EL调整

介绍

((10分钟)
  • 告诉学生,他们将听一个关于一个脾气暴躁的瓢虫的故事。
  • 向学生展示封面脾气暴躁的瓢虫并大声朗读标题,作者和插画家。
  • 要求学生预测他们认为这个故事的意义。
  • 要求学生分享他们认为作者和插画家的角色。
  • 读故事。

开始

  • 以有关瓢虫的视觉效果形式提供背景信息。
  • 回声计数为1-10。

中间的

  • 询问学生是否可以想到其他昆虫。
  • 从1-10大声练习。