了解相互依存

简介

• 把学生围成一圈，坐在椅子上或地板上。
• 提醒学生们他们创建的圆圈指南:举起的手表示注意的信号和说话的东西(每周每个学生轮流带一个对他们有意义的说话的东西)。
• 让学生介绍本周的话题。
• 用对话片段欢迎每个学生进入圈子(每个学生欢迎圈子里的另一个学生)。
• 在今天的循环时间里，他们将学习我们是如何与生命之网联系在一起的。