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教案
学习从左到右阅读
学习目标
当阅读文本时，学生将能够从左到右，从上到下，一页一页地跟随单词。
对整个小组课的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（5分钟)
- 把学生聚集在一起大声朗读。
- 告诉学生今天你们将根据特殊的阅读规则复习如何阅读一本书。提醒学生规则是告诉你什么样的行为或行为是被允许或被期望的。
- 要求学生思考在课堂上的一些规则(例如，只在纸上写字或画画，安静的声音，分享)，并解释就像在课堂上一样，我们遵循特殊的规则来帮助我们以正确的方式读书，以便我们能够理解故事。
开始
- 将学生与语言能力相近(或母语相同)的伙伴配对，分享熟悉规则的想法。
中间
- 给学生提供一个句梗来帮助他们描述一个熟悉的规则。