势能和动能

行走、睡眠、运行吃!我们不断地使用能源,是否我们移动。在这节课中,学生学习他们的身体不断将势能转化为动能,动能势能。

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年级

一年级

二年级

主题

科学

物理科学

观点一致的标准

RI.3.4

能量是什么?能量来自哪里?帮助你的年轻科学家回答这些问题和更多的在这个迷人的自然科学课程计划。面向儿童的第一和第二年级,这节课介绍了孩子势能和动能的概念。通过猜谜游戏、动手工作表和大量的例子,年轻的科学思想将获得安慰识别和比较潜在的能源消耗(即。,能源在休息,如睡眠)和动能(即使用。移动的能量,比如跳)。

学习目标

学生将能够区分潜在和动能。学生将能够描述引起势能转变为动能,反之亦然。

介绍

(5分钟)

开始跟你们班谈论能源的教训。介绍这个主题大讨论问题是:能量是什么?能量来自哪里?有许多种类的能源?不同种类的能源是什么?
解释说,能源能量是做功的能力,来自各种来源,如太阳、风能、石油、和我们的身体内的肌肉。
今天告诉你的学生,他们将学习两种能源:潜力和动力。
问学生一些问题来衡量他们对这些能源的理解。很好的例子包括:势能是什么?动能是什么?两者的区别是什么?

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