教案

沉或浮

向学生介绍下沉或漂浮的科学概念。这个动手实验让他们看到哪些物体会下沉,哪些会漂浮。所教授的概念将在完成工作表后得到巩固。
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主题
观点一致的标准

学习目标

  • 学生将分成小组,测试物体是下沉还是漂浮,并口头描述他们的发现。

简介

5分钟)
浮动和沉没 浮力是什么?
  • 把学生召集到一组,告诉他们将学习下沉和漂浮。
  • 给他们看一个装满水的浴缸和将要被测试的物体。
  • 定义水槽当一个物体浸入液体中时的动作。定义浮动指物体在液体表面上的运动。