时间,金钱,和温度

介绍

• 审查与孩子不同的物体和材料用于告诉时间,测量温度,使不同的货币数量。
• 问你们班怎么这些对象(时钟,温度计和硬币)是用来测量这些不同的东西。问学生他们从使用它们。
• 向学生解释,他们将展示他们今天学到的一些东西。