城市标志

简介

• 把学生召集起来。
• 让学生思考他们参观过的历史景点，如白宫或华盛顿特区的任何纪念碑。
• 让学生思考他们是如何了解那个地方的历史的。
• 鼓励学生思考可能出现在该地点的历史标志，特别是张贴在外面解释纪念碑或建筑的历史意义的大标志。
• 如果学生没有记住这些标志，可以在网上或其他图片中展示例子。
• 通知学生，今天，他们将为他们所在城镇的历史景点写标牌。