教案

故障排除

在这节课中,学生将学习术语“故障排除”,并练习使用有形和虚拟工具解决问题。
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学习目标

学生们将通过玩一个教育编码游戏来练习解决问题或“故障排除”。

简介

5分钟)
  • 提前准备好一串乱糟糟的绳子。向学生展示绳子并问:“我要如何解开这条绳子?”
  • 邀请学生提出建议或尝试打结。
  • 证明解开一个棘手的结通常需要耐心和缓慢、稳定的进展。有些策略很有效,有些则不然。
  • 解释这种类型的问题解决有时被称为“故障排除”。计算机程序员在编写代码和算法时总是在排除故障。有时代码可以立即工作,但有时需要修复或改进。