使用动作动词

简介

• 要求学生思考他们最喜欢做的事情，并告诉他们什么也别说，因为这将是一个小的猜谜游戏。
• 把学生分成A-B组，让A安静地表演他们最喜欢的活动，而B试着猜。然后让学生交换角色，由B扮演，A想出最喜欢的活动。
• 向学生解释他们刚刚表演了他们最喜欢做的事情，这是一个动作。今天的课程是关于如何在句子中正确使用动作动词，使写作更具描述性。