动词时态:过去，现在，将来

简介

• 首先向学生展示扩大的动词时态表，包括过去时，现在时和将来时的定义，描述和例子。
• 告诉学生们花点时间和他们的搭档讨论表格上的内容。这是为了让学生有机会进行观察和讨论他们可能已经知道和不知道的事情。
• 让学生在整个课堂上分享他们的观察。这将帮助你为客观和基本的问题奠定基础。
• 解释说,动词时态告诉我们一个动作何时发生。的过去时态告诉我们已经发生了什么现在时态告诉我们发生了什么将来时态告诉我们会发生什么。
• 告诉学生在本节课结束时，他们将能够识别过去时、现在时和将来时，并用时态写出一个句子。
• 为了确定课程的目的，引入基本问题:知道动词的过去时、现在时和将来时如何帮助我们交流?把这个和目标写在黑板上。本节课结束时，当学生完成出境票时，您将重新讨论这个问题。