教案

出什么事了?固体、液体和气体!

科学可以是黏糊糊的!这节互动课有一个黏糊糊的结局将巩固你的学生对物质状态的理解!
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学习目标

学生将能够从分子结构的角度描述物质的每一种状态。

简介

5分钟)
  • 告诉学生他们将学习固体,液体和气体,或者物质的状态。
  • 问学生是否知道什么是a分子是多少。
  • 解释一下分子是某物中最小的量,分子小到眼睛都看不见!告诉你的学生一切都是由分子组成的。
  • 告诉学生分子在物体或物质内运动的方式决定了它是固体、液体还是气体。