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当学生学会制作更精致的句子时,学生将成为句子的建筑专家。具体而言,年轻的作家将使用从属连词来结合依赖和独立的条款来制作复杂的句子。
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学习目标
学生将能够通过学习独立和依赖的条款以及如何使用从属连词将它们结合起来来创建更复杂的句子。
介绍
((5分钟)
在板上写下常见的从属连词列表:在此之后,除非以前
解释说,随着学生变得更加成熟的作家,他们的句子将变得更加复杂。例如,一年级学生可能会写道:我会去公园。
告诉学生他们可以在另一句话中添加子句或一部分的一部分。讨论如何在更大,更稳定的事物中添加较小事物的现实示例。一些例子:一个年长的孩子给一个4岁的腰包骑行,将较小的乐高乐高乐高乐高乐高乐高乐高乐高;在意大利面上加肉丸,或将拖车挂在卡车的后部。
说明从属连词(如董事会上的连词)可以帮助作家将条款(或附加组件)粘合到完整的句子中,以使其更加复杂。从属连词可以是指示时间,位置或原因和效果的单个单词或短语。告诉他们这是一个简短的列表,还有更多。
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