非虚构类教育资源的一级比较与对比研究

你能想象在夏天过圣诞节吗?这就是新西兰人的工作!

当学生们阅读关于一个主题的多本非虚构类书籍时，他们会开始学到更多。用这个有趣的书籍主题图形管理器帮助他们整理笔记，跟踪他们正在学习的新信息!

学生对一个话题读得越多，他们就越能成为专家!让孩子们向朋友推荐书籍，帮助他们接受自己的专家地位。他们会写一封信推荐至少两本不同的书，分享每本书的独特之处。

关于一个话题你读的书越多，你学到的就越多!这个工作表帮助学生比较和对比他们从同一主题的多本书中学到的信息。