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学前教育
阅读流畅性
排序
三只小猪
指导课
三只小猪
这节关于字母P, W和N的指导课将帮助孩子们识别字母，并加强每个字母的发音。三只小猪的经典故事为学习这三个字母提供了重要的背景，此外还有一个有趣的叙事环境来学习它们。不要错过下面附带的打印文件。
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阅读和写作
指导课
阅读乐趣:选择板
工作表
阅读乐趣:选择板
有了这个有趣的阅读选择板，初出苗头的书虫们可以从各种各样的吸引人的阅读活动中进行选择，从在舒适的毯子堡垒中阅读到绘画或表演他们最喜欢的故事部分。
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阅读和写作
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狮子和水鼠
指导课
狮子和水鼠
在这节课中，学龄前儿童通过学习字母L、R和k来专注于字母表。孩子们被引导通过经典的儿童故事《狮子和老鼠》，伴随着针对每个孩子对这些字母发出的独特声音的理解的课程。在一个有趣的、吸引人的环境中看到字母也能加强对早期读者至关重要的字母识别技能。
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阅读和写作
指导课
骆驼的驼峰是怎么来的
指导课
骆驼的驼峰是怎么来的
你的孩子知道“骆驼是如何得到驼峰的”这个故事吗?如果她知道，她可能还知道字母C, H和Z!本课程使用著名的骆驼故事来教授字母C, H和z，这不仅可以提高字母识别和语音技能，而且使用熟悉的故事可以给早期读者带来信心。
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金发姑娘和三只熊
指导课
金发姑娘和三只熊
字母G、B和E在经典故事《金发姑娘和三只熊》中大量出现。本课程使用故事以专注和有趣的叙事形式教授字母G, B和E。使用孩子们已经知道的故事可以让他们在字母识别方面占上风，提高阅读信心。不要错过附带的可扩展学习机会的打印文件。
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阿南西和乌龟
指导课
阿南西和乌龟
“Anansi and the Turtle”是一个深受男孩和女孩欢迎的故事，在这个有指导的课程中，孩子们有机会练习字母a, T, Y和O。孩子们将练习字母和语音技能，因为他们要识别故事中的这些字母，并理解它们所代表的声音。像这样有针对性的练习有助于保留这些技能，因为学龄前儿童开始了他们的阅读掌握之旅。
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我的影子
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我的影子
故事“我的影子”为这节关于字母I, M和j的指导课程提供了背景。学习一个字母一个字母地阅读不仅让孩子们关注字母的识别，而且还关注字母在上下文中的发音。这种技巧为幼儿园和一年级的阅读流畅性提供了基础。孩子们可以通过附带的练习题继续他们的自然拼读练习。
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