科学项目
直观的元素
摘要目的:
为了完成这一任务,重要的是组织虚构的元素来模拟门捷列夫制作元素周期表时的情况。
研究问题:
- 有可能预测周期表中缺失的元素吗?
- 在你的元素周期表中,你是否以每个人都能理解的方式组织元素?为什么或者为什么不呢?
- 你认为门捷列夫组织元素周期表的方法合理吗?
材料:
- 9张闪存卡
实验过程:
- 有条理地把所有元素的属性写在抽认卡上,这样任何人都能看懂。
- 组织元素是一种任何人都能理解的合理方式,它基于一个或多个属性。
- 一旦完成,记录你的元素周期表。
元素: |
软还是硬? |
相对原子质量 |
颜色 |
一个 |
软 |
2 |
绿色 |
B |
软 |
4 |
阿卡 |
C |
硬 |
5 |
黑色的 |
D |
软 |
6 |
橙色 |
E |
硬 |
7 |
紫色的 |
F |
硬 |
12 |
灰色的 |
G |
软 |
14 |
粉红色的 |
H |
软 |
9 |
红色的 |
我 |
硬 |
1 |
深蓝色 |
概念:门捷列夫,元素周期表
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