科学项目
顽固污渍
类型
化学
年级水平
上小学/中学
项目难度
容易
成本
$5 - 20
安全问题
没有一个
材料的可用性
除了去污剂,其他材料都很容易买到,去污剂可以在当地的杂货店或药店买到。如果你手头没有任何破布/旧衣服用于这个实验,你也需要购买这些材料。
完成项目所需的大致时间
5个小时。
客观的
看看去污剂在去除不同面料(毛巾、牛仔裤或t恤)上不同类型的污渍(铅笔、蓝笔、番茄酱或酱油)时的效果。哪种布料和污渍的组合用去污剂去除最快?
材料和设备/配料
- 汰渍去污剂棒,或商店品牌去渍棒
- 至少12平方英寸的白色棉质t恤材质
- 至少12平方英寸的毛巾布,纯棉毛巾
- 至少12平方英寸的牛仔牛仔裤
- 铅笔(用来在布上做记号)
- 蓝笔(用于标记布料)
- 番茄酱(1汤匙)
- ¼茶匙测量勺
- 酱油(1汤匙)
- 滴管(抽酱油用)
- 尺(用于测量布料和织物上的标记)
- 干净的抹布
- 剪刀(裁布用)
- 秒表(必须有毫秒)
- 铅笔和纸
简介
你有没有注意到有些污渍在洗衣服的时候洗不掉?是否有些污渍比其他的更难去除?也许有一个原因可以解释为什么当你在做一个艺术项目,修理自行车链或烹饪番茄酱时,穿一件罩衫或旧衣服是明智的。在这个实验中,你将看到是否有些污渍比其他污渍更容易去除,以及面料对结果有什么影响。
研究问题
- 是污渍的类型更重要,还是材料的类型更重要?例如,所有的番茄酱渍会比铅笔渍要花更长的时间去清除吗?或者所有的牛仔裤会比所有的毛巾要花更长的时间去清除吗?
- 三次试验的结果一致吗?如果是这样,那么很可能另一个人会重复你的结果。如果你的结果是一致的,你可以更确定你的结论是准确的。
开始背景研究的术语、概念和问题
在这个科学项目中,你将染色不同的织物。你可以试着用去污剂去除它们。这里使用的去污剂的关键成分是过氧化表面活性剂那是用来漂白剂污渍。制造商说这种去污剂最适合去除新鲜食品和饮料的污渍有机.酱油颜色深颜料会产生深色污渍。番茄酱酸性.钢笔留下永久的痕迹,而铅笔的痕迹可以擦掉。你认为这些属性中哪一个最重要相关你观察到的结果?牛仔裤、t恤和毛巾都是棉质的。如何密度的材料会影响结果吗?你希望观察到什么?
- 过氧化氢:一种氢和过氧化氢的化合物,用作漂白剂。
- 表面活性剂:这是“表面活性剂”的缩写。洗涤剂是表面活性剂,通过使有机化合物更容易溶解在洗涤物质的水中来帮助去除物质中的有机化合物。
- 有机食品:来自植物或动物的材料,或其他含碳化合物。
- 漂白:漂白:用化学物质处理使某物变白或变轻
- 色素:颜料:用来增加颜色的物质
- 酸性:从技术上讲,一种在溶液中产生正离子的材料。酸尝起来是酸的,与碱和某些金属反应形成盐。(有关酸和碱的更多信息,请参阅柠檬水科学实验)。
- 相关:相关的两项同时变化。例如,你的考试成绩通常与你学习的多少有关。项目之间可能存在正相关或负相关。例如,你刷牙越多,牙齿上形成蛀牙的可能性就越小。
- 密度:紧密程度:某物紧密或紧密排列在一起的程度
实验的程序
- 先做一个假设。哪个污点能最快去除?
- 每种布料用剪刀剪12片。每一块至少应该是1 * 1英寸的正方形。
- 拿一块白色t恤面料。用铅笔在布料上画一条一英寸的线。
- 涂抹染色剂后一分钟后继续。
- 用Tide to Go(去污剂)棒的尖端在污渍处按压两次。
- 计时时将抹布擦在污渍上。确保每次练习都用同样的节奏和力量。按摩150秒。
- 当污渍完全去除或150秒后停止计时器。
- 在你的图表上记录它所花费的时间。如果污渍在150秒后没有完全去除,请注意这些信息以及您对污渍如何变化的观察。
- 对其他两种面料(毛巾和牛仔裤)重复第2-8条。
- 拿一块白色t恤面料。用蓝色的笔在布料上画一条一英寸的线。
- 重复步骤4-9。
- 取一块白色t恤布料,在上面舀上1/4茶匙番茄酱。摩擦。
- 重复步骤4-9。
- 取一块白色t恤面料,倒两滴酱油在上面。摩擦。
- 重复步骤4-9。
- 重复步骤3到15两次。现在你已经完成了三个测试。
- 现在您已经完成了数据收集。看看你的数据,找出每次试验中哪些污渍去除得最快。
- 清理。
图表:试用(1/2/3)
在每个单元格中填上时间(以秒为单位)和任何观察结果。
|
铅笔 |
笔
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番茄酱
|
酱油
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t恤
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||||
毛巾
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||||
牛仔裤
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参考书目
"汰渍去渍即时去污剂。版权所有2009年,宝洁公司。
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