某些词类相似,但有小小差分可以改变句子的语调或意义,例如“延迟式”和“tardy式 ” 等词类。在此语言和词汇工作表中,学生将描述相关词类差分以显示字带的不同内涵词汇构建工作表是帮助六年级和七年级学生写编辑自身工作时使用更精确语言的极好方法,在阅读时更批判性地思考涵义,甚至拓展并支持讲听技巧
