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生态系统
排序
光合作用:物质循环和能量流动
光合作用:物质循环和能量流动
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光合作用:物质循环和能量流动
使用这个生命科学工作表来帮助中学生提高他们对光合作用和地球上的物质和能量循环的理解。
六年级
科学
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信息阅读理解:用海藻维持世界
信息阅读理解:用海藻维持世界
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信息阅读理解:用海藻维持世界
学生阅读了所有关于海藻的内容,并在这份四页的阅读理解练习题中回答基于标准的理解问题。
7年级
科学
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研究一个生态系统
研究一个生态系统
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研究一个生态系统
学生研究一个他们选择的生态系统,并在这个生命科学工作表中创建一个生态系统模型!
六年级
科学
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食物网:物质循环和能量流动
食物网:物质循环和能量流动
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食物网:物质循环和能量流动
学生使用食物网来确定生物在生态系统中的角色,并得出关于物质循环和能量流动的结论。
六年级
科学
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生态系统内有机体的相互作用
生态系统内有机体的相互作用
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生态系统内有机体的相互作用
帮助年轻的科学家理解不同类型的有机体相互作用的生命科学工作表!
六年级
科学
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梯田的好处
梯田的好处
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梯田的好处
用这张中年级科学练习题向学生介绍梯田的生态效益!
六年级
科学
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共生关系
共生关系
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共生关系
本生命科学习题向学生介绍了生态系统中存在的不同类型的共生关系。
六年级
科学
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人口增长因素
人口增长因素
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人口增长因素
学生通过森林生态系统中狐狸和兔子种群的背景来了解种群动态。
六年级
科学
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