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142年过滤后的结果
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诗歌
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诗歌词搜索
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诗歌词搜索
了解这首诗的许多不同类型的诗歌词搜索。我们的诗歌词搜索更容易记住和学习诗歌形式。
三年级
阅读和写作
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叙事诗歌
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叙事诗歌
帮助你的孩子学习导航叙事诗歌,然后自己写诗,在这个很有意思的叙事诗歌工作表。
三年级
阅读和写作
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类型的诗歌
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类型的诗歌
熟悉某些类型的诗歌在这个表覆盖不同的诗歌结构。
三年级
阅读和写作
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词搜索:诗歌
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词搜索:诗歌
熟悉不同类型的诗歌与这首诗词搜索。这首诗单词搜索你的孩子磨练拼写和观察能力。
二年级生
阅读和写作
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诗歌词汇
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诗歌词汇
让你三年级词汇熟悉基本的诗歌在这个图表工作表
三年级
阅读和写作
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诗歌指南
诗歌指南
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诗歌指南
这种全面的锻炼将向学生介绍十二个元素的诗歌和六个类型的诗歌。
4年级
阅读和写作
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俳句诗
俳句诗
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俳句诗
崭露头角的作家可以找到自己内心的禅和构建创意写作技能通过练习一些俳句诗。
4年级
阅读和写作
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头韵的诗
头韵的诗
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头韵的诗
探索头韵诗的嗅出重复听起来最喜欢春天的诗:凯西的蝙蝠。
三年级
阅读和写作
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在诗歌的节奏
在诗歌的节奏
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在诗歌的节奏
找到更多关于这个工作表的节奏在诗歌中的作用,使用“凯西在蝙蝠”实践。
三年级
阅读和写作
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分析小说的元素:诗歌
分析小说的元素:诗歌
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分析小说的元素:诗歌
诗歌是一个充满活力的风格,特别是充满视觉和多媒体元素。使用这个图形组织者与你的类来分析诗歌的这些特性。
五年级
阅读和写作
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夸张的诗歌
夸张的诗歌
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夸张的诗歌
这首诗提供了一个有趣的,令人难忘的例子学生学会解读诗歌和文学作品的语言特色。
五年级
阅读和写作
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图表的句子:诗歌
图表的句子:诗歌
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图表的句子:诗歌
练习识别词类和一些经典的诗歌!邀请你的孩子阅读和图由罗伯特·路易斯·史蒂文森这首诗。
4年级
阅读和写作
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天使岛诗歌
天使岛诗歌
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天使岛诗歌
称为wu-yan-li-shi试一试中国诗歌风格,希望移民写等待天使岛上承认美国在加州
五年级
社会研究
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路标诗歌
路标诗歌
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路标诗歌
使用文字从路牌和广告牌创建诗歌。选择四个字,使用达文诗每行一个单词。不要害怕很有创意!
二年级生
阅读和写作
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诗歌反映阅读日志
诗歌反映阅读日志
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诗歌反映阅读日志
学生将引用节的开始,中间和结束部分的诗歌朗诵和分享思想,感情,和对文本的看法。
五年级
阅读和写作
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比喻性语言:头韵诗
比喻性语言:头韵诗
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比喻性语言:头韵诗
头韵是一种常用的比喻性语言的诗歌。使用这个经典的诗和你的学生练习识别头韵在上下文。
三年级
阅读和写作
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分析诗歌:“希望是长着翅膀的小鸟”,艾米丽迪金森
分析诗歌:“希望是长着翅膀的小鸟”,艾米丽迪金森
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分析诗歌:“希望是长着翅膀的小鸟”,艾米丽迪金森
实践分析艾米丽迪金森的诗歌与一个最受欢迎的诗!
五年级
阅读和写作
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诗歌的节奏
诗歌的节奏
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诗歌的节奏
练习诗人可以完善他们的与该工作表计和节奏重读音节和非重读音节。
4年级
阅读和写作
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诗歌记忆
诗歌记忆
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诗歌记忆
你能背诵这首诗吗?你能画一幅画吗?该工作表的挑战你的孩子做的诗人罗伯特·弗罗斯特。
三年级
阅读和写作
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隐喻在诗歌
隐喻在诗歌
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隐喻在诗歌
在这个工作表,学生将阅读卡尔桑德伯格的诗“雾”,然后分析这首诗的比喻性语言。
五年级
阅读和写作
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诗歌记忆2
诗歌记忆2
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诗歌记忆2
你只有出来如果你把一些东西!让孩子尝试五个部分的挑战中,最终目标是逐字背诵一首诗。
三年级
阅读和写作
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分析诗歌:感恩
分析诗歌:感恩
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分析诗歌:感恩
向读者介绍美国诗人艾拉的鼓舞人心的诗“感恩节”惠勒威尔科克斯六年级阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
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诗歌节奏的做法
诗歌节奏的做法
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诗歌节奏的做法
你在这工作表崭露头角的诗人可以练习节奏。他们会读两首诗由罗伯特·路易斯·史蒂文森和决定他们的节奏。
五年级
阅读和写作
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在诗歌的节奏和韵律
在诗歌的节奏和韵律
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在诗歌的节奏和韵律
你的年轻诗人可以审查押韵和节奏的重要概念基于这首诗通过完成一些练习练习。
五年级
阅读和写作
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分析诗歌:印象
分析诗歌:印象
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分析诗歌:印象
向读者介绍这首诗“印象”,美国诗人爱丽丝摩尔dunbar nelson八年级阅读理解工作表。
8年级
阅读和写作
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诗歌工作表鼓励你的孩子读和写漂亮的段落。诗歌可以帮助孩子开发音位意识,阅读理解,甚至音乐能力!尽letter-based诗歌工作表为年轻的孩子,我们的诗歌写作练习大孩子了,我们青少年的经典诗作。