明白了!一个标点符号朗读游戏

你需要:

• 透明的“高亮胶带”——教师用品商店有售。
• 一叠纸和铅笔
• 大声朗读你和你的孩子喜欢的，以前读过一次的书

你的工作:

1. 首先，熟悉“高亮带”。这对任何人都是一个很好的资源，不仅仅是老师，但你可能需要在教师用品商店找到它。这种胶带有黄色、绿色，有时也有橙色和粉色等其他颜色，可以把文字中的字母和单词贴在上面，让你可以看透它们。当你完成后，胶带就会像普通的便利贴一样撕下来。
2. 拿出一本你和孩子都喜欢的书，邀请她当“标点间谍”。一起，一个句子一个句子地强调它的结尾。如果你的读者很热心，那就把逗号也标记出来。最后，如果你能找到不同颜色的胶带，给它们标上颜色是非常棒的。
3. 在你读这本书之前，和你的孩子一起复习规则:当你大声朗读时，你要降低声音来标注句尾的句号;提出一个问题;用感叹号时强调，用逗号时停顿。
4. 现在是玩的时候了。让二年级的孩子在你阅读的时候仔细地看着书页，如果有帮助的话，不要犹豫，在书页上移动你的手指。你大声朗读……但故意犯一些错误!对于以句号结尾的句子，试着让它听起来像一个问题，然后让你的二年级学生扑上去。事实上，试着把记分卡放在他手里。每次他纠正你，给他一分。得七分就赢了!
5. 这个游戏应该会带来很多笑声，也会带来一些好的学习。不过，要想完成它，一定要回过头来，正确地通读整本书，这样最后记住的标点符号才准确。你仍然可以让你的标点侦探参与进来:当你读到每一个标点时，你可以让他剥下荧光笔胶带。在书的结尾，他会有一大把——这是一个令人满意的提醒，提醒他到底知道多少。