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打牌的位置价值

四年级数学活动:打牌求位数

你需要什么:

  • 2套号码卡,在索引卡空白的一面写上数字1-9,每张卡片一个数字

你该怎么做:

  1. 把号码牌递给你的孩子。从一个两位数的数字开始,宣布一个数字,让你的孩子用卡片拼出这个数字,然后大声说出这个数字。(例如,如果你宣布“51”,他们会拿出一张写着数字5的卡片和另一张写着数字1的卡片。)然后,让你的孩子告诉你每个数字是什么,以及这个数字的值(例如,如果这个数字是75,那么在十位上有一个7,这个数字的值是7个10或70)。继续口述数字,但每次增加数字的数量。从一个两位数开始,增加到一个三位数,以此类推,直到百万位。在每一轮游戏中,一定要让你的孩子在他们用数字卡片做出数字后大声说出数字。一旦他们得到了大量的练习,扭转局面。让他们口述数字
  2. 告诉你的孩子做最大的和最小的两位数,三位数,四位数,五位数,六位数和七位数。
  3. 指定一个数字。让你的孩子在卡片上画出这个数字。然后,告诉你的孩子增加或减少不同的数值。例如,如果你口述数字2345,要求他们将数字增加1000。他们应该把2换成3,使新数字变成3345。和孩子互换角色。
  4. 为你的孩子想出一个位数谜语。给他们一些线索,帮助他们猜出你脑海中的数字。例如:“我是一个四位数。百位是2,十位是0,个位是8。如果我的数字的数字和是17,我的数字是多少?”(答案:7208)现在,让你的孩子写下或口述他们自己的位数谜语,让你来解决!

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