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通过掌握偶数和奇数、小数和整数等概念，甚至探索负数，学生将获得更强的数字感。一个很好的课堂活动想法是让学生排队并数数，帮助他们预测前面的数字。如果你需要帮助来教授数字感，下面列出了一些更简单但令人兴奋的班级活动。

学习数数只是对数字的入门。当学习数到十，学生将学习数字的顺序，以及数字代表物体数量或抽象的事实。然而，数字感超越了这种理解，代表了对数字的真正理解。
数字感指的是学生对数字的流动和灵活处理能力。有数字感的学生理解数字以及它们之间的关系。他们能够进行心算，并能在现实世界的场景中使用这些数字。数感的五个组成部分是:

• 数字的含义-数字代表什么
• 数字关系——每个数字如何与另一个数字相关
• 数字大小-数字的大小
• 业务涉及数字
• 指代数字和数量

当学生培养了数字感，他们就能更好地理解数字背后的含义。他们不仅能准确地找到数学问题的答案，还能更好地理解答案。相反，如果一个答案是错误的，他们更有可能识别出它是错误的。
帮助学生培养数字感的一种方法是教他们处理同一类型问题的多种方法。只学习解决问题的一种方法会导致学生在没有真正理解的情况下执行机械过程。使用教育网提供的工作表从不同的角度处理问题，可以拓宽学生理解问题中世界杯2022时间安排的数字是如何相互作用的方式。