活动
笔记练习
你需要:
- 你孩子最喜欢的电影
- 具备文字处理功能的电脑
你的工作:
- 一起坐下来,看电影的前30分钟。30分钟后,让你的孩子在电脑上用word文档记录下他到目前为止看到的内容。提醒他把注意力集中在基本的问题上:何人、何事、何时、何地、为何。当他写完后,使用单词计数工具来计算他写了多少单词。记下号码。
- 坐下来看接下来的30分钟。当你完成的时候,它你的转过去记一下发生了什么事!你的目标是让你的孩子的单词数尽可能少,但仍然保留所有必要的重要信息,以理解发生了什么。记录单词数,并从孩子的初始单词数中减去它。这个数字就是你的分数。
- 一起观看接下来30分钟的电影(现在是吃爆米花的时间了)。30分钟后,暂停电影,挑战你的孩子记录发生了什么,遵循和你一样的策略,尽量把不必要的细节删除,把重要的细节保留下来。当他写完的时候,让他从最初的数字中减去他的字数,就像你做的那样。结果的数字是他的分数。
- 比较你的分数。谁的数字高谁就赢!但是等等:首先要确保每组笔记都包含了所有必要的信息,比如发生了什么,谁做了什么,为什么。谁能在保持单词计数的同时保持所有重要信息,谁就是单词计数的战争冠军!
- 看完剩下的电影,好好享受吧!
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