跟踪温度

你需要什么:

• 户外温度计
• 纸
• 铅笔
• 统治者
• 当地报纸的天气版
• 互联网接入
• 温度模板

你该怎么做:

1. 每个科学家都需要以清晰、有组织的方式记录数据，所以帮助你四年级的孩子用尺子和钢笔或铅笔创建一个水平图表。你需要14行，每行14天，8列，从左到右标记如下:今天的最低价;今天的高;今天是本地新闻的低点;今天的头条新闻是本地新闻;25年前高;25年前很低;50年前的高;50年前很低。
2. 每天，连续两周，在孩子刚醒来的时候，用华氏温度表帮她检查外面的温度，然后在下午三点左右，也许就在她放学回家的时候。每天早上，把昨天的温度记录和当地报纸上的记录对照一下，并把新闻记录也写在你的图表上。你离目标有多近?
3. 现在你可以“回到”过去，当然，使用一个非常现代的设备!使用互联网，你可以看到美国各地社区的历史记录的高点和低点。我们特别推荐老农夫的年鉴，它提供了一个完整的、易于使用的追溯到1946年的温度分布图。
4. 现在是时候做有趣的事情了:思考这些数据。给四年级的孩子一些颜色的荧光笔，请她标出比今天低的温度和比今天高的温度。对你家后院记录的温度和报纸上的温度都这样做。这一趋势是什么?
5. 当然，这只是第一步。对一些孩子来说，这可能已经足够了;但不要犹豫，邀请你的孩子继续探索。例如，年历网站允许多年的比较。无论你选择什么，一定要留出一些时间来讨论最重要的问题:我们如何共同努力，防止平均气温进一步上升?