活动

成为一名发明家

四年级季节活动:成为一个发明家

你需要:

  • 美国黑人发明家的参考资料
  • 创造力和一些材料来建造你孩子的发明

你的工作:

  1. 让你的孩子研究一些非裔美国发明家,并选择一个他们感兴趣的发明。你的孩子要做的下一件事就是想办法在某种程度上改进这项发明,无论是让它更容易使用,更容易为大众所接受,更负担得起,还是更有效。一旦你的孩子想出了一个新的和改进的产品,他们可以去设计和建造它。
  2. 例如,你的孩子可能会选择发明t形交通信号的老加勒特·摩根(Garrett Morgan)。你的孩子如何让现代交通信号灯变得更好?也许这些信号可以有电子声音,并在改变颜色时宣布指令,如“停止”、“前进”和“减速”。或者,交通信号灯可以内置拍照和跟踪车牌的系统,然后在车辆闯红灯时自动通知当地警察局。
  3. 一旦你的孩子想出了一个方法来改进这个物体,帮助他们列出一个建造它所需的物品清单。要做一个红绿灯,你的孩子可以用一个大鞋盒做框架,用彩色玻璃纸做灯,用手电筒从后面照亮灯,用磁带录下孩子说“停”、“走”和“慢一点”的声音,用自动电话快速拨号的声音来代表报警。
  4. 把所有必要的物品摆在孩子面前,让他们制作自己发明的原型。这可能需要超过一天的时间来完成,所以要确保你孩子的工作站在一个你正常活动的地方。
  5. 让孩子的想象力尽情发挥。谁知道呢,你们中间说不定就有个天才发明家呢!

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