活动
使用指南针
你需要什么:
- 1或更多的孩子
- 一个“探险大师”(父母,那就是你!)
- 健康的零食
- 指南针
- 开放空间——一个院子或公园玩,区域效果非常好
你该怎么做:
- “探险赞助商”应该提前通过隐藏的零食很酷,激动人心的地方,孩子们仍然可以达到。然后,“赞助商”应该宣布零食失踪!它可以被发现,然而,使用简单的远征设备:指南针和“赞助”。
- 挤作一团作为一个群体,与指南针。一起使用它来确定北、南、东和西在你探险区,并确保每个人都理解。
- 如果你有一个孩子,这个游戏可以从这里出发。但是如果有额外的孩子,只会让更多的乐趣。试着有一个或两个孩子帮助你隐藏零食和确定坐标;总是有趣有不止一个孩子找到零食。
- 现在给探险协调指令。从一开始,你已经建立了,直接你的探险家。说,例如,“五步,东南”或“七个步骤由于北”,如果你的探险家真正阻止错误的方向,让他们回到一开始就行。导致他们周围……但是确保他们实现任务目标的发现健康的零食!
- 变化,一旦孩子们熟悉了指南针的方向,你可以尝试搭配他们,一方给另一方向,和团队竞争找到零食。准备笑声和乐趣…但也有一些非常扎实的学习。孩子们可以很容易地混合起来,试图记住罗盘坐标二维页面上;没有什么比移动的动觉经验帮助一切有意义,现在和未来几年。
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什么是罗盘玫瑰?
孩子们将学习如何识别和使用罗盘刻度盘,包括地图上找到一个罗盘刻度盘,用它来发现红衣主教和中间的方向。
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你的孩子知道如何使用指南针吗?让他熟悉北、东、南、西三教室罗盘活动。
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向北、东、南、西和这个教室指南针工作表。孩子们会在课堂使用书面指示。
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指南针是怎样工作的?磁场是什么?孩子们会建立自己的罗盘在家里找到答案在这个伟大的科学展览项目的想法。
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你的孩子知道什么是罗盘玫瑰吗?把她介绍给一个重要术语映射和地理!
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教你的小罗盘导航基本方向的罗盘玫瑰着色页面。
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教室罗盘# 7
帮助孩子掌握罗盘方位与这个有趣的活动。
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教室罗盘# 6
孩子们将在一个小练习使用方向,熟悉的环境。
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教室罗盘# 2
孩子们将学习如何使用方位在小型和熟悉的环境。
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教室罗盘# 5
这个工作表让孩子练习的方向在熟悉的环境中。
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给你的小地理学家一个有趣的着色页面,他会了解方位颜色!
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教室罗盘# 1
…教室指南针,红衣主教的方向,北、南、东、西…
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看到这个活动在一组:的是三年级学生