RL.2.6工作表、手册、教案,和游戏世界杯八强球队名单

CCSS.ELA-LITERACY.RL.2.6

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“承认差异的观点的人物,包括通过为每个字符在一个不同的声音说话时大声朗读对话。”

这些工作表、游戏和课程计划可以帮助学生练习这个共同核心州立世界杯八强球队名单标准的技能。

工作表

实践的观点来看
实践的观点来看
工作表
实践的观点来看
年轻读者应该问的第一个问题是,“告诉这个故事是谁?”Here students will practice spotting different points of view by identifying which point of view sentences are written from and then writing sentences of their own.
二年级生
阅读和写作
工作表
术语表:童话性格特征
术语表:童话性格特征
工作表
术语表:童话性格特征
使用这个术语表的EL支持教案:童话性格特征。
二年级生
阅读和写作
工作表
词汇卡:童话的性格特征
词汇卡:童话的性格特征
工作表
词汇卡:童话的性格特征
使用这些词汇卡片EL支持教案:童话性格特征。
二年级生
阅读和写作
工作表
读者剧场:夏季蓝调
读者剧场:夏季蓝调
工作表
读者剧场:夏季蓝调
给你的学生练习与读者剧场精彩的戏剧流派。他们将阅读和练习流利,以及理解。
三年级
阅读和写作
工作表
比较人物
比较人物
工作表
比较人物
能够描述和比较个性发展是年轻读者的一个重要技能。使用这个方便的图形组织者,学生将使用形容词比较字符开始,中间和结束的故事。
二年级生
阅读和写作
工作表
读者剧场:玩雪人的一天
读者剧场:玩雪人的一天
工作表
读者剧场:玩雪人的一天
学习者将实践分析了一段简短的脚本winter-themed阅读理解工作表。
三年级
阅读和写作
工作表

世界杯八强球队名单

童话性格特征
童话性格特征
教案
童话性格特征
学生将能够回答问题来显示对性格特征的理解。这可能是一个独立的教训或支持一课之前使用纸袋公主教案。
二年级生
阅读和写作
教案
二年级的子计划
二年级的子计划
教案
二年级的子计划
子计划只是得到了一大堆更容易!在这个二年级,为期一周的子包,潜艇可以超负荷学习与“我”主题的课程和活动。“关于我”的主题是完美的机会,加强基本技能像理解性格特征,和解释有意义的数据,和写作从心脏。
二年级生
数学
教案

手册

没有手册发现共同核心节点。

游戏

Ogg和豆茎
Ogg和豆茎
故事
Ogg和豆茎
教孩子关于故事的重要性角度的互动版杰克和豆茎,讲述从巨人的观点。
二年级生
阅读和写作
故事
弗兰克在学校的第一天
弗兰克在学校的第一天
故事
弗兰克在学校的第一天
弗兰克的恒星在一个关于克服回到学校紧张的故事。
二年级生
阅读和写作
故事

练习

没有练习发现共同核心节点。

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