SL.3.1。C工作表

CCSS.ELA-LITERACY.SL.3.1.C

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“提问检查对信息的理解,继续话题,和链接他们的评论别人的言论。”

这些工作表可以帮助学生实践技能共同核心州立标准。

工作表

爷爷奶奶一天面试
爷爷奶奶一天面试
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爷爷奶奶一天面试
找到更多关于对他们的生活是怎样的成长与这个特殊的祖父母一天面试工作表。
三年级
阅读和写作
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术语表:收集、组织和讨论的数据
术语表:收集、组织和讨论的数据
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术语表:收集、组织和讨论的数据
使用这个术语表与EL支持教训:收集、组织、和讨论的数据。
三年级
数学
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词汇卡片:收集、组织和讨论的数据
词汇卡片:收集、组织和讨论的数据
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词汇卡片:收集、组织和讨论的数据
使用这些词汇卡片EL支持教训:收集、组织、和讨论的数据。
三年级
数学
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形成性评价:口语和听力
形成性评价:口语和听力
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形成性评价:口语和听力
用这个表来评估同行谈话当学生参与合作对话。
幼儿园
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第三部分唯一的伊凡
三年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分唯一的伊凡
三年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思1-38章唯一的伊凡
三年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分唯一的伊凡
三年级
阅读和写作
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