练习
乘法基本上是重复的添加,或者通过加倍,三倍,四倍等通过增长数字。该单元提出了心理模型和策略,可帮助学生学习和查看乘法的概念。学生使用阵列,部分产品,加倍方法和标准算法探索乘法,以解决数值和单词问题。学生将将整数和简单的小数乘以十个基本指数(即.3 x 103)。
本课程包括5可打印学习活动
双位数阵列乘以雷达五月天,五月天!Muggo的舰队遇到了麻烦。五年级学生必须计算较小阵列的产品,以帮助Muggo的船只恢复前进。这个阵列游戏非常适合视觉学习者,向学生展示了如何通过将网格区域分为较小的阵列来确定两位数乘法问题的乘积。练习这些技能可以帮助孩子从混凝土转变为繁殖中的抽象解决问题。
多位数乘法和部分产品2对于仅仅学习如何处理部分产品的学生来说,这项练习将使工作变得不那么复杂。
多位数乘法和加倍通过这些练习来帮助您的四年级学生学习多位数的乘法,这些练习向学生展示了如何可视化加倍。
多位数乘法2五年级学生一旦掌握了更简单的问题并正在寻找挑战,就可以学习如何增加多位数数字。给学生他们在这些练习中取得成功所需的练习。
建立一个池:区域模型和乘法单词问题建筑师准备好了!练习寻找该区域的同时,让孩子们有机会在此动手数学游戏中建立游泳池。孩子们会喜欢控制游戏,并让他们的想象力疯狂,同时创建带有固定区域的游泳池。后续单词问题可帮助孩子们在使用乘法来回答有关区域的问题的同时,将他们的后院设计进一步发展。
多位数乘法和单词问题1四年级学生将其乘法技巧运用这些练习,这些练习与学校课程与现实世界的词语形式相结合。
在科学中增加小数数每个好科学家都需要学习如何使用小数。您的五年级生可以从常规乘法到在这个充满挑战的游戏中乘以小数数,这有助于佩内洛普进行科学实验。每当您的孩子正确完成方程式时,Penelope的烧杯都会在答案中填充金额,从而提供一种可视化小数数字的方便方式。
将小数乘以十分之一的位置教您的五年级学生将这些练习乘以小数的重要性,这些练习给它们带来了实际情况和有益的提示。
将小数乘以百分之百分点以这些练习结合在一起的这些练习来建立学生对小数和乘法的了解。
指数通过此练习简单地实践,为学生提供了指数的概念。
10的乘法和力量让您的学生将两种技能与这些练习合并,将十个力量纳入乘法问题中。

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