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教案
发现的道德
学习目标
学生将能够重新计票寓言、民间故事和确定道德或教训,解释它是如何通过关键细节或思想的文本。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(8分钟)
- 告诉学生,今天他们将学习民间故事和寓言。
- 问学生是否知道民间故事和寓言的意义。
- 在图纸上定义条款,供学生参考。
- 解释,寓言是一个短篇故事,通常是关于动物和旨在教一节课,和一个吗民间故事是一个传统的故事。
- 解释,虽然民间故事可以教一个教训,寓言总是教一个教训。定义道德作为一个教训,可以从一个故事或经验。
- 问学生是否可以命名任何民间故事和寓言。挑战他们来描述一些关键细节或想法在熟悉的寓言和民间故事。
- 记录下他们的例子在黑板上或图纸。
开始:
- 给学生一个道德的例子从一本书已经很熟悉。
- 有学生向合作伙伴并解释你将讨论什么,用英语或本国语言(L1)。
中级:
- 现在一本书已经熟悉的座位,有学生告诉他们合作伙伴的最佳猜测故事的寓意。
- 让学生改述今天你将学习什么。用你自己的话解释,概括得手段。