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教案
赠送礼物:关于小数
学习目标
学生将能够在现实环境中解决十进制加法问题。
对整个小组课的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（5分钟)
- 向学生解释，今天他们要为家人和朋友制作一份节日购物清单。
- 在开始活动之前，告诉学生你想复习小数的加法。
- 展示和分发加你的钱!工作表。
开始
- 通过让学生对各自文化的送礼习俗进行思考-结对-分享，询问学生对节日送礼的背景知识。
中间
- 定义学生母语(L1)和英语(L2)中任何不认识的单词，使用学生友好的术语和图像。包括“礼物”、“预算”、“小数”和“加法”。