教案

万圣节重复加法和乘法

学生们是学习的中心,因为他们创造并说明了他们自己的万圣节数学问题,展示了加法和乘法之间的关系,帮助他们从具体到抽象的概念过渡。
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学习目标

  • 学生将练习写加法和乘法句子。

  • 学生将加法数字句转换成乘法数字句。

简介

10分钟)
  • 问学生以下问题,并让他们与邻居或餐桌小组讨论:“如果三只黑猫在万圣节晚上从你身边经过,它们每只都有四条腿,那么你走过的路上有几只腿?”挑战他们思考他们如何将这个问题表示为加法和乘法问题。全班一起分享他们的想法和解决方案。