教案

Hy-per-bowl-e

你的学生将把这节课视为所有课程中的“超级碗”,因为他们学会了使用夸张来提高自己的写作能力。
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学习目标

  • 学生将理解夸张的目的,并能够识别它。

简介

5分钟)
孩子们的夸张 什么是夸张? 夸张 歇斯底里的语言 夸张的故事
  • 让学生完成孩子的夸张练习。
  • 允许学生分享他们写的东西。
  • 告诉学生,根据练习题,语言是明显的,通常是有趣的夸张。
  • 告诉他们夸张是用来增加文字的描述,通常是幽默。
  • 向学生解释,在这节课中,他们将研究并创建夸张的例子,以理解它被用于在文本中添加夸张的描述,使事情看起来比实际情况更好或更糟。